Doctrine par thème · Observatoire DGT

Condition subjective : évolution de la doctrine de la DGT

Comment la doctrine de la DGT sur ce thème a évolué, et les rescrits sur lesquels elle repose.

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Évolution de la doctrine de la DGT

Doctrine consolidée Confiance élevée 58 rescrits · 2014–2026

Doctrine en vigueur

L'exonération nécessite une condition subjective, à savoir que l'activité soit réalisée par des entités autorisées pour l'enseignement, et une condition objective, à savoir que les matières fassent partie des programmes d'études du système éducatif espagnol sans caractère récréatif. Dans le cas de la formation en ligne, l'exonération s'applique à l'enseignement à distance avec communication entre le professeur et l'élève, mais pas aux services fournis par voie électronique automatisés.

La position de la DGT reste constante quant à l'exigence des conditions subjective (entité autorisée) et objective (programme d'études et non récréatif). L'évolution montre une adaptation du critère pour distinguer l'enseignement à distance des services fournis par voie électronique dans le domaine numérique.

Points de bascule

  1. V5202-26

    Introduit la distinction entre l'enseignement à distance avec communication professeur-élève (exonéré) et les services fournis par voie électronique automatisés (soumis).

Analyse fondée sur 55 des 58 rescrits dont la doctrine est disponible. Mis à jour le 23 septembre 2026.

Rescrits sur ce thème

24
V3504-19 20 déc. 2019

L'imposition à la TVA des formations sur la gestion de galeries d'art

SG de Impuestos sobre el Consumo
exención por enseñanzaactividad empresarialplan de estudiosformación profesionalrequisito subjetivo LIVA — Ley 37/1992 del IVA art. 4.unoLIVA — Ley 37/1992 del IVA art. 5.uno
Concerne EntrepriseExpatrié · Non-résidentParticulier

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