Entwicklung der Verwaltungsauffassung der DGT
Geltende Auffassung
Die Mehrwertsteuerbefreiung (IVA) für Bildungsdienstleistungen setzt voraus, dass der Unterricht von autorisierten Stellen und zu Fächern erteilt wird, die in offiziellen Lehrplänen enthalten sind. Online-Dienstleistungen unterliegen dem Steuersatz von 21 %, wenn sie als elektronisch erbrachte Dienstleistungen eingestuft werden, die durch Automatisierung und minimalen menschlichen Eingriff gekennzeichnet sind. Wenn der Online-Unterricht durch Fernkommunikation zwischen Lehrer und Schüler erfolgt, kann die Befreiung aufrechterhalten werden, sofern die Anforderungen an die Institution und den Lehrplan erfüllt sind.
Die Position der DGT ist seit 2014 konstant geblieben. Die Unterscheidung zwischen steuerbefreiten Bildungsdienstleistungen und elektronisch erbrachten Dienstleistungen (die dem 21 %-Satz unterliegen) basiert stets auf dem Grad der Automatisierung und dem menschlichen Eingriff. Spätere Auskünfte haben dieses Kriterium wiederholt, ohne die Auslegung der Befreiung zu ändern.
Analyse auf Grundlage von 51 der 55 Auskünfte mit erkennbarer Auffassung. Aktualisiert am 23. September 2026.