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Doktrin nach Thema · DGT-Observatorium

Lehrplan: Entwicklung der DGT-Rechtsprechung

Wie sich die Auffassung der DGT zu diesem Thema entwickelt hat und auf welchen Auskünften sie beruht.

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Entwicklung der Verwaltungsauffassung der DGT

Gefestigte Doktrin Hohe Zuverlässigkeit 132 Auskünfte · 2014–2026

Geltende Auffassung

Die Mehrwertsteuerbefreiung (IVA) für Bildungsleistungen setzt voraus, dass die unterrichteten Fächer in einen Lehrplan des Bildungssystems aufgenommen sind, der vom Bildungsministerium oder der Autonomen Gemeinschaft festgelegt wird. Die Einrichtung muss eine öffentlich-rechtliche oder eine autorisierte privatrechtliche Einrichtung sein. Dieses Kriterium findet auch dann Anwendung, wenn die Ausbildung überwiegend praktisch ausgerichtet ist oder in klinischen Einrichtungen stattfindet.

Die Position der DGT bleibt im Laufe der Zeit konstant und verlangt stets das Vorliegen eines subjektiven Kriteriums (autorisierte Einrichtung) und eines objektiven Kriteriums (in einen Lehrplan integrierte Fächer). Im Laufe der Auskünfte wurden Aspekte wie die nicht-reproduktive Natur des Unterrichts und die Unterscheidung zwischen Bildungsleistungen und automatisierten elektronischen Dienstleistungen präzisiert.

Wendepunkte

  1. V5411-26

    Stellt klar, dass die Befreiung unabhängig davon anwendbar ist, ob die Ausbildung überwiegend praktisch ausgerichtet ist oder in klinischen Einrichtungen stattfindet.

Analyse auf Grundlage von 126 der 132 Auskünfte mit erkennbarer Auffassung. Aktualisiert am 21. September 2026.

Auskünfte zu diesem Thema

24
V2075-24 25. Sept. 2024

Nail-Art-Kurse: Umsatzsteuerbefreiung nur bei offiziellen Lehrplänen

SG de Impuestos sobre el Consumo
exenciónservicio prestado por vía electrónicaplan de estudiossujeciónenseñanza a distancia LIVA — Ley 37/1992 del IVA art. 4.unoLIVA — Ley 37/1992 del IVA art. 5.uno
Betrifft UnternehmenExpat · NichtansässigPrivatperson

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