Le Secrétariat d'État à l'Éducation décide la création de deux nouvelles classes ouvertes spécialisées dans des établissements scolaires de Ceuta afin de prendre en charge les élèves présentant des besoins éducatifs particuliers (art. Premier). Cette mesure vise à proposer une alternative plus inclusive que la scolarisation dans des centres d'éducation spécialisée, permettant l'intégration des élèves dans des établissements ordinaires de manière transitoire ou prolongée (art. Premier). La résolution se fonde sur la nécessité de répondre aux besoins des élèves dont les exigences ne peuvent être satisfaites par les mesures habituelles de prise en charge de la diversité (art. Premier).
S'applique à ce profil
art. Primero
Pour les élèves à besoins éducatifs particuliers à Ceuta, l'offre de ressources de soutien est élargie pour permettre leur intégration dans des établissements ordinaires plutôt que dans des centres d'éducation spécialisée (art. Premier). Les administrations éducatives assument la gestion de ces nouvelles classes afin de respecter l'obligation de garantir des ressources pour la prise en charge de la diversité (art. 71.2 LOE). Les établissements scolaires sélectionnés devront intégrer ces classes pour fournir des interventions socio-éducatives spécifiques (art. Premier).
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