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Transactions, marchés de capitaux et opérations stratégiques.
Évaluation indépendante et rigoureuse d'actifs et d'entreprises.
Réinvention, durabilité et gestion de patrimoine.
Gouvernance d'entreprise, succession et transformation
Planification fiscale internationale et structuration transfrontalière.
Conformité réglementaire et obligations déclaratives.
Régimes spéciaux pour particuliers et actifs numériques.
Défense fiscale et impôts sur le patrimoine
Immigration d'entreprise, ICT, résidence investisseur, visa nomade et régularisation.
Relations de travail, mobilité et protection réglementaire.
Protection, conformité et résilience numérique
Protection des données, DPO et réglementation de l'IA
Création de sociétés, contrats, pactes d'actionnaires et opérations sociétaires.
Contrats, licenciements, plans sociaux et représentation devant les juridictions du travail.
Procédures collectives, seconde chance, micro-entreprises et dissolution.
Contentieux, arbitrage, médiation, PI et droit immobilier.
Comptabilité, reporting et direction financière externalisée.
Gestion d'entités, gouvernance et administration du personnel.
Création, aides et accélération d'entreprise.
Gestion des risques, continuité et reprise
Nouveaux guides sur les dernières évolutions fiscales et d'immigration en Espagne.
Analyses d'experts et tendances du marché.
Analyses périodiques et documents techniques
Outils pratiques pour des décisions éclairées.
Une entité de formation en « Lean Management » s'interroge sur l'exonération de TVA applicable à ses cours. La DGT précise que cette exonération ne s'applique que si les matières enseignées sont intégrées dans un programme d'études du système éducatif espagnol.
Cuestión planteada - Exención de la actividad formativa conforme al artículo 20.uno.9º a efectos del Impuesto sobre el Valor Añadido.
Para aplicar la exención del artículo 20.uno.9º de la Ley del IVA, deben cumplirse dos requisitos: uno subjetivo, que la actividad sea realizada por entidades de derecho público o privadas autorizadas, y uno objetivo, que la enseñanza consista en la transmisión de conocimientos y competencias no meramente recreativas. La exención no es aplicable si las materias no están incluidas en los planes de estudios de los niveles o grados del sistema educativo español. La competencia para determinar dicha inclusión corresponde al Ministerio de Educación y Formación Profesional o a la Comunidad Autónoma.
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